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Niamey, 31 août 2026 -L’École Supérieure des Communications Électroniques et de la Poste (ESCEP-Niger) a organisé, ce lundi 31 août 2026, la cérémonie officielle de son palmarès au Centre de Conférences Mahatma Gandhi de Niamey. La cérémonie a réuni les responsables de l’établissement, des représentants des institutions publiques et privées, des partenaires, des diplomates, des parents d’étudiants ainsi que de nombreux étudiants et lauréats.

Placée sous le signe de l’excellence, de l’innovation et de la préparation des compétences aux défis du numérique, cette cérémonie a également été l’occasion de revenir sur l’évolution de l’établissement, son rôle dans la formation des cadres nationaux et ses nouvelles orientations.

De 1969 à l’ESCEP-Niger : 57 ans d’évolution

Dans son intervention, le Directeur général de l’ESCEP-Niger, Dr Abdoul Salam Koroney, a rappelé que l’établissement n’est pas une institution nouvelle, contrairement à certaines perceptions.

Son histoire remonte à 1969, avec la création du Centre national d’instruction des postes et télécommunications (CNIPT). À cette époque, la formation des agents techniques du secteur des postes et télécommunications constituait déjà une mission d’État, notamment pour accompagner le développement des réseaux de communication du pays.

Avec l’évolution technologique et la transformation progressive du secteur des télécommunications, l’établissement a connu plusieurs mutations. En 2011, il devient l’École supérieure des télécommunications (EST), marquant le passage à l’enseignement supérieur et l’ouverture de cycles de formation de niveau Licence et Master.

Une nouvelle étape est franchie en 2023, avec la création de l’ESCEP-Niger, établissement public à caractère scientifique, culturel et technique, doté d’une autonomie de gestion et d’un mandat élargi dans les domaines des communications électroniques, du numérique et des services postaux.

« L’ESCEP-Niger ne date pas de 2023 », a notamment rappelé son Directeur général, soulignant que l’actuelle école est l’héritière d’une institution qui accompagne depuis plus d’un demi-siècle les transformations technologiques du Niger.

740 étudiants, 16 formations et 7 laboratoires spécialisés

Aujourd’hui, l’ESCEP-Niger affiche une nouvelle ambition académique et professionnelle.

L’établissement compte 740 étudiants, propose 16 offres de formation, dispose de 7 laboratoires spécialisés et s’appuie sur 3 académies internationales, notamment dans les domaines liés aux technologies et aux certifications professionnelles.

L’école a également développé plusieurs dispositifs destinés à rapprocher la formation du monde professionnel. Parmi eux figurent CITIC, son incubateur de projets numériques, DIGITECH, son cabinet-école de conseil et d’audit, ainsi qu’un centre agréé Pearson VUE destiné aux certifications internationales.

Pour le Directeur général, l’objectif n’est plus seulement de former des diplômés, mais également de favoriser l’émergence de porteurs de projets capables de transformer leurs compétences en solutions concrètes.

Révision des formations : former selon les compétences recherchées

L’une des principales orientations annoncées concerne la révision de l’offre de formation.

L’ESCEP-Niger souhaite désormais davantage s’appuyer sur une approche par compétences, avec l’objectif de former à des métiers clairement identifiés et répondant aux besoins du marché.

Cette nouvelle orientation doit notamment permettre aux étudiants de développer des compétences immédiatement mobilisables dans le monde professionnel, tout en renforçant leur capacité d’adaptation face à l’évolution rapide des technologies.

Parmi les nouveaux axes évoqués figurent notamment les domaines de l’ingénierie et de l’analyse des données, ainsi que la cybersécurité, deux secteurs considérés comme stratégiques pour la transformation numérique du pays.

Souveraineté numérique : « on ne peut pas importer une souveraineté »

Prenant la parole à son tour, le ministre de la Communication et des Nouvelles Technologies de l’Information, M. Adji Ali Salatou, a placé la cérémonie dans le contexte plus large de la transformation numérique du Niger.

Selon lui, le numérique n’est désormais plus un secteur isolé, mais constitue « le socle sur lequel reposent tous les autres ». Administration, finance, santé, éducation, agriculture ou encore logistique sont progressivement concernés par la transformation numérique.

Le ministre a surtout insisté sur la question de la souveraineté numérique.

« On peut acheter des équipements, on peut louer des serveurs, on ne peut pas importer une souveraineté. »

Pour le ministre, cette souveraineté repose avant tout sur les compétences nationales. Elle nécessite des ingénieurs, des techniciens et des chercheurs capables de concevoir, développer et sécuriser localement les infrastructures et solutions numériques.

Il a ainsi salué le rôle de l’ESCEP-Niger dans la formation des ressources humaines nécessaires à cette ambition.

De la formation à la production de solutions numériques

Le ministre a également mis en avant les initiatives de recherche et d’innovation développées au sein de l’établissement, notamment à travers le Sahel Innovation Lab.

Parmi les projets évoqués figure une initiative menée avec le Centre de recherche médicale et sanitaire (CERMES) visant à utiliser l’intelligence artificielle dans le diagnostic du paludisme à partir de données issues des populations.

Pour le ministre, ces initiatives illustrent la nécessité pour les établissements d’enseignement supérieur de ne plus se limiter à transmettre des connaissances, mais de contribuer directement à la production de solutions adaptées aux réalités nationales et sahéliennes.

Une académie dédiée aux drones et à la cartographie

Autre annonce particulièrement remarquée lors de cette cérémonie : l’ESCEP-Niger entend renforcer son offre dans le domaine des drones et de la cartographie.

Le Directeur général a annoncé la mise en place d’une Académie du drone et de la cartographie, dont certaines activités sont déjà opérationnelles.

La formation devrait notamment couvrir :

  • le pilotage d’aéronefs télépilotés ;
  • l’acquisition et le traitement des données aériennes ;
  • la photogrammétrie et la modélisation 3D ;
  • la maintenance des équipements et systèmes de drones.

Cette nouvelle orientation ouvre des perspectives dans plusieurs secteurs, notamment la cartographie, l’agriculture, l’aménagement du territoire, la topographie, l’environnement, les infrastructures et l’exploitation des données géospatiales.

L’établissement prévoit également de poursuivre son développement avec la mise en place de nouveaux dispositifs, notamment un FABLAB et un Skills Center, destinés à renforcer la formation pratique, l’innovation et l’expérimentation technologique.

Une école tournée vers l’avenir

À travers ces différentes initiatives, l’ESCEP-Niger veut désormais se positionner comme un acteur majeur de la formation, de la recherche et de l’innovation technologique au Niger.

La cérémonie du 31 août 2026 aura ainsi été bien plus qu’une simple célébration des lauréats. Elle a permis de mettre en lumière la transformation progressive d’une institution créée en 1969 pour répondre aux besoins des postes et télécommunications en une école supérieure appelée à accompagner les nouveaux enjeux du numérique, de la cybersécurité, de l’intelligence artificielle, des données, des drones et de la cartographie.

En félicitant les lauréates et les lauréats, les responsables de l’établissement et le ministre ont également rappelé une réalité essentielle : dans un secteur technologique en perpétuelle évolution, le diplôme constitue une étape, mais la capacité à continuer d’apprendre, à innover et à s’adapter demeure l’une des principales clés de la réussite professionnelle.

Après 57 années au service de la formation nationale, l’ESCEP-Niger entend ainsi écrire une nouvelle page de son histoire, avec une ambition clairement affichée : former les compétences capables de contribuer à la transformation numérique et technologique du Niger.

Mamane A. ActuNiger



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