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Après quelque trois (03) mois de vacances, les élèves et leurs encadrants sont de retour sur les bancs de l’école, ce jeudi 1er octobre 2026, date officielle de la rentrée scolaire 2026-2027. Ils sont environ 4 millions d'élèves issus du préscolaire, du primaire et du secondaire, auxquels s'ajoutent les apprenants des centres de l’alphabétisation et de l'éducation non formelle, encadrés par 94 800 enseignants, à reprendre le chemin de l’école sur toute l’étendue du territoire national. Cette année, c’est à Maradi, à l’école primaire Sabongari, que la ministre de l’Éducation nationale va procéder au lancement officiel de la rentrée scolaire, qui est placée sous le thème : « Améliorer les acquis pour une éducation de qualité, inclusive et performante ». À la veille du retour des élèves et maîtres en classe, Dr Elizabeth SHERIF a livré un message dans lequel elle a retracé les progrès enregistrés ces dernières années dans le cadre de la Refondation de l’école nigérienne ainsi que les défis et perspectives, avant de lancer un vibrant appel à tous les acteurs et partenaires du système éducatif à s’engager pleinement pour une nouvelle année scolaire apaisée.

 

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À la tête d’une importante délégation composée des cadres de son département et des représentants des partenaires, la Ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues, Dr Élisabeth Shérif, a atterri mercredi à Maradi, où elle va procéder, ce jeudi 1er octobre 2026, au lancement officiel de la rentrée scolaire 2026-2027.

À son arrivée, elle a été chaleureusement accueillie par le Gouverneur de la région de Maradi, entouré des autorités administratives et coutumières ainsi que des responsables du secteur de l’éducation.

La mission, qui va marquer le démarrage effectif des activités scolaires sur toute l’étendue du territoire national, s’inscrit conformément aux orientations des plus hautes autorités pour s’assurer du bon déroulement de cette rentrée scolaire et de la mise en œuvre des orientations nationales en matière d’éducation.

À travers sa présence sur le terrain, la Ministre réaffirme ainsi son engagement en faveur d’une éducation de qualité, de l’amélioration des conditions d’apprentissage et du renforcement du système éducatif, au service des élèves, des enseignants et de l’ensemble de la communauté éducative, comme indiqué par ses services.

 

Des efforts pour l’amélioration du système éducatif national

À la veille de ce retour des élèves et de leurs encadrants sur les bancs de l’école, la ministre de l’Éducation nationale a livré un message dans lequel elle s’est félicitée du bon déroulement de la précédente année scolaire (2025-2026), qui, à l’instar des deux années précédentes, s'est achevée « dans un climat apaisé, favorable à l’amélioration de la qualité des enseignements et des apprentissages ainsi qu’au bon déroulement des examens ». Selon Dr Elizabeth Shérif, « les efforts consentis par les autorités, les services éducatifs, les communautés et les partenaires ont permis d’enregistrer des acquis, qu’il importe de renforcer ».

Aujourd'hui, a-t-elle poursuivi, en cette veille de la rentrée, « nous sommes pleinement mobilisés pour accueillir, à nouveau, environ 4 millions d'élèves issus du préscolaire, du primaire et du secondaire, auxquels s'ajoutent les apprenants des centres de l’alphabétisation et de l'éducation non formelle, à qui l'école offre une nouvelle chance d'apprendre ». Ces élèves et apprenants, a ajouté la ministre, seront encadrés par 94 800 enseignants.

La ministre a saisi l’occasion pour saluer l’évolution du processus de recrutement de 10 517 enseignants contractuels, qui obtiendront des matricules tant recherchés durant de très longues années. « Depuis l’avènement du CNSP, notre école vit au rythme de la Refondation et des aspirations de souveraineté de notre pays, portées par une volonté politique forte, émanant des plus hautes autorités. C’est l’occasion de réitérer un hommage appuyé au Général d'Armée Abdourahamane Tiani, Président de la République, Chef de l'État, au Premier Ministre SEM Ali Mahamane Lamine Zeine, aux membres du CNSP et du Gouvernement pour l’attention permanente portée à l’éducation et les moyens consacrés », a-t-elle déclaré avant de mettre en lumière, également, l’engagement des autorités administratives et coutumières, avec une mention spéciale aux Gouverneurs des régions et à nos vaillantes Forces de Défense et de Sécurité, grâce aux efforts de qui, « l'école continue d'ouvrir ses portes, même dans des zones affectées par des défis sécuritaires à nous imposés ».

Après avoir rendu un vibrant hommage aux enseignants et aux encadreurs, qui accomplissent leur devoir chaque jour, souvent au prix de grands sacrifices, la ministre a aussi salué l’accompagnement des parents d’élèves, des partenaires sociaux, techniques et financiers.

« Chaque enfant a sa place à l'école. Chaque enfant inscrit mérite d’être suivi. L’école veillera à l'égalité des chances entre filles et garçons et une attention particulière sera portée aux enfants en situation de handicap et aux enfants en difficulté. Lorsqu'un élève s'absente trop souvent, l'école ira vers sa famille pour comprendre, dialoguer et renforcer la confiance favorable à son retour à l’école et à sa réussite. Aux familles des enfants vivant dans les localités confrontées aux défis sécuritaires, l'État maintiendra, tout au long de l’année qui s’annonce, sa présence à vos côtés, à travers la prise en charge efficace des écoles d’accueil, des centres de regroupement, le déploiement des dispositifs d’enseignement à distance et le coaching numérique, dans le but de garantir la continuité des enseignements et apprentissages ». Dr Elizabeth SHERIF, Ministre de l’Éducation nationale.

 

Améliorer les acquis pour une éducation de qualité, inclusive et performante

L’année scolaire 2026-2027 sera placée sous le thème : « Améliorer les acquis pour une éducation de qualité, inclusive et performante ». Selon la Ministre de l’Éducation nationale, la lettre de cadrage conçue à cet égard donne des instructions précises aux responsables des structures centrales et déconcentrées, aux inspecteurs, aux chefs d’établissements et aux directeurs d’écoles, afin de renforcer le suivi des acquis scolaires, relever le défi de l’inclusion, poursuivre la numérisation du système éducatif national et garantir la continuité des activités pédagogiques.

Selon Dr Elizabeth Shérif, au cours de l’année scolaire 2025-2026, 54 517 enseignants, soit 58 % du nombre total des enseignants, craie en main, ont pu bénéficier d’un encadrement de proximité, à travers des visites de classes, des formations en CAPED, en UP, etc. Cette année, le département de l’Éducation envisage de renforcer cette dynamique au profit des enseignants, afin de les rendre plus performants et à même de s’acquitter convenablement de leur noble mission. À cet effet, elle a mis l’accent sur le pilotage pédagogique qui se doit d’être un dispositif permanent d’appui professionnel, de formation continue et de régulation des pratiques, fondé sur les difficultés observées dans les classes.

Par ailleurs, a annoncé la Ministre, au regard de l’importance de l’enseignement fondamental, des instructions sont données pour que, cette année encore, les enseignants les plus expérimentés soient placés dans les classes de CI, CP, 6ème et les classes d'examen. Aussi, les manuels scolaires de plus en plus conçus par des expertises nationales et approuvés par l'État ont été mis à la disposition de nos élèves, pour renforcer la qualité des enseignements et des apprentissages.

« Comme nous le savons, il n’y a pas d’âge pour apprendre. C’est pourquoi, l’État entend renforcer sa présence dans le sous-secteur de l’alphabétisation et de l’éducation non formelle à travers l’accroissement du budget et la multiplication des innovations pédagogiques. L'école de la Refondation forme aussi des citoyens. L'éducation civique et morale sera renforcée pour transmettre les valeurs de civisme, du patriotisme et du goût de l'excellence. Les activités pratiques et productives seront également développées pour favoriser l’éveil de nos enfants aux métiers. Dans ce même esprit de promotion du civisme, le ministère exhorte toute la communauté éducative à veiller au respect des textes et des normes, parmi lesquels le décret du 10 septembre 2026, prorogeant la réduction des frais de scolarité de 20 % dans les écoles privées ».

 

Un vibrant appel des autorités pour une année scolaire apaisée, studieuse et féconde

« La réussite de cette année scolaire 2026-2027 dépend de l’engagement de chacun de nous », a poursuivi la Ministre de l’Éducation nationale dans son message de bonne rentrée adressé à l’ensemble de la communauté éducative.

Aux enseignants, elle a réitéré toute la reconnaissance de la Nation qui compte sur eux pour que, « des rives du Niger aux confins du Ténéré, l’école nigérienne continue d’avancer dans l’intégrité, la rigueur, la discipline, la fraternité, le travail et le progrès ».

Aux directeurs d’école et chefs de centres et d’établissements, conseillers et inspecteurs pédagogiques, la ministre a demandé de faire preuve de présence, d’écoute et d’accompagnement.

Aux élèves, elle a plaidé pour la culture de l’assiduité, la discipline, le respect et le goût de l'effort. « Aux parents et aux communautés, je demanderai de rester proches de l'école et de veiller à la présence de vos enfants en classe. Vos accompagnements à la maison comptent autant que les leçons apprises en classe. Aux syndicats et partenaires sociaux, je renouvelle notre attachement à un dialogue responsable et constructif », a appelé la ministre Elizabeth Shérif qui a saisi l’occasion pour remercier et solliciter davantage d’appui auprès des partenaires techniques et financiers de l’école nigérienne.

Ikali Dan Hadiza (actuniger.com)



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