L’IM Academy lance une nouvelle série d’événements « Elevate » à Orlando
La plateforme d’éducation en ligne IM Academy a officiellement lancé sa saison d’événements 2023. Après avoir commencé la saison avec IM Vision à Rotterdam (aux Pays-Bas) du 16 au 19 mars, l'Academy a organisé un deuxième événement, IM Elevate, qui s'est tenu à Orlando (en Floride) du 24 au 26 mars.
Les participants à ces deux événements ont pu assister à un discours de Christopher Terry, le co-fondateur et PDG de l’IM Academy. Ces événements ont aussi offert de nombreuses opportunités de « réseautage » et de mentorat entre les centaines d’étudiants, de formateurs et d’entrepreneurs indépendants qui étaient présents.
Ces événements sont conçus pour offrir aux participants une formation et des stratégies pour utiliser les ressources en ligne de l'IM Academy, ainsi que pour bâtir une communauté éducative solidaire. Ils comprennent plusieurs discours de formateurs et leaders de l'Academy, ainsi que des sessions GoLive personnalisées durant lesquelles des personnes impliquées à tous les niveaux de l'Academy peuvent partager leurs idées et apprendre les unes des autres.
Alors que l'IM Academy continue d'étendre ses offres et de voir sa communauté de membres s’agrandir, ces événements offrent l'occasion d’en apprendre plus sur la manière dont l'Academy adapte ses contenus pédagogiques aux derniers développements des marchés financiers, du e-commerce et des réseaux sociaux dans un environnement en constante évolution.
Qu’est-ce que les étudiants apprennent à l’IM Academy ?
L’IM Academy a été fondée à New York en 2013 par Chris Terry (PDG) et Isis Terry (directrice financière). À l'origine, l’académie se concentrait sur le marché des changes (forex), avec comme but de proposer aux étudiants une plateforme en ligne flexible où ils puissent étudier les stratégies d'engagement boursier à leur propre rythme.
FRX, le programme phare de l’IM Academy, reste consacré au marché des changes, en proposant une formation sur les fondamentaux du marché forex ainsi que sur des stratégies avancées et des outils de modélisation utiles pour l’analyse et l’engagement.
L’IM Academy a continué de se diversifier dans d’autres domaines. En effet, elle propose désormais des académies en ligne consacrées au marché des cryptomonnaies, aux stratégies temporelles de « scalping » intrajournalier, aux marchés des actions et des contrats à terme, à l’e-commerce, au marketing sur les réseaux sociaux et aux stratégies de développement personnel du « mindset ».
Les étudiants apprennent ces sujets à travers un mélange de vidéos pré-enregistrées, de contenus écrits et de discussions en ligne avec les formateurs.
Par ailleurs, l’IM Academy a étendu ses activités au domaine des services de « voyage et mode de vie » grâce à TLX, qui offre à ses membres la possibilité de réserver à prix réduits des séjours dans des hôtels et resorts, et de participer à des voyages thématiques avec d'autres membres de l'IM Academy.
Événements de l’IM Academy et mentorat en direct
Lors des événements de l’IM Academy, l’idée est de transférer à des événements présentiels la logique d’interaction en direct qui sous-tend le modèle d'apprentissage en ligne de l'Academy.
Pour Chris Terry, l’idée d’établir des relations et de profiter des opportunités de mentorat est centrale à toute activité éducative. Terry insiste souvent sur l'importance d'un « mindset » positif et d'un engagement autonome vers l'apprentissage, mais il ne manque pas d’ajouter que cette volonté individuelle ne peut que bénéficier du soutien d'une communauté plus large et d'une disposition à apprendre des autres, et avec les autres.
« Lorsque deux personnes ou plus se rencontrent, l'énergie résultante est la somme des énergies individuelles », déclarait Terry dans une récente publication Instagram. « Si l'énergie de chaque personne est en parfaite harmonie avec celle des autres, l'énergie résultante aura une amplitude plus grande. C'est ce qu'on appelle l'interférence constructive. Trouvez quelqu'un qui est à la même fréquence que vous, qui a le même mindset, qui valorise la santé, ou quoi que ce soit d'autre, et votre esprit s'élargira. »
Les événement en personne comme ceux de Rotterdam et Orlando sont, pour Terry et l’IM Academy, un moyen de faciliter ce type de connexion entre individus poursuivant des objectifs éducatifs et professionnels similaires.
La première journée de l'événement de Rotterdam était dédiée aux sessions GoLive de l’IM Academy. Les étudiants ont pu chercher des formateurs spécialisés dans les marchés qui les intéressent, que cela soit pour approfondir leurs connaissances existantes ou pour découvrir un tout nouveau sujet. Les deux jours suivants étaient consacrés aux propriétaires d'entreprise indépendants de l'Academy. Ces entrepreneurs indépendants ont formé des équipes d'étudiants, qu’ils ont dirigés vers les offres de l'Academy qui correspondent le mieux à leurs objectifs en tant qu'apprenants et acteurs du marché.
Chaque événement s'est conclu par un discours de Chris Terry. Les discours de Terry devant l'Academy se fondent sur son propre parcours d'éducation aux marchés financiers et de développement d'entreprise. Il puise dans cette expérience pour transmettre un message sur l'importance de la persévérance et de l’équilibre entre confiance en soi et ouverture d’esprit dans le dévouement à l’apprentissage.
Terry résume cette philosophie éducative dans une récente vidéo YouTube, qui montre les moments forts de l'une de ses précédentes apparitions lors d'un événement présentiel.
« Ce qui est vraiment important dans notre business, ce sont les relations », déclarait Terry. « Ce qui est vraiment important, c'est que vous posiez des questions... Quand vous commencez une entreprise pour travailler avec des gens, c'est une relation... Établissez et construisez cette relation. Donc, comment construit-on une relation ? Eh ben, vous arrêtez de parler et vous posez des questions. Vous n'avez plus besoin de parler de vous-même. Vous posez des questions. »
Note : L’IM Academy n'est pas un service de conseil ou de courtage. L’IM Academy fournit uniquement des services d'éducation en ligne.
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